This book shows educators how to develop assessments for designing pedagogies, courses, and curricula around student learning goals, including those identified by APA’sGuidelines for the Undergraduate Psychology Major. The contributors are veteran educators who offer expert advice for addressing assessment‑driven pressures from individual and institutional stakeholders. They also discuss international pressures as education programs around the world become more interconnected, which requires global cooperation and harmonization. Using illustrative case examples, the authors provide strategies for assessing students’ learning, developing institutional assessment plans, and building bridges across institutions and international borders. In addition, they highlight the limitations of assessment, encouraging flexibility in determining what to assess and how to act on and communicate the resulting data. They encourage active, thoughtful engagement to improve student learning, and ensure that today’s students are ready to compete in the global economy.
7,492,000 تومانزمان تحویل: حداکثر 24 ساعت
درخواست آفلاین
درخواست شما ابتدا بررسی شده و در صورتی که قابل حل باشد قیمت گذاری می شود. پس از پرداخت ارسال خواهد شد.
برای بدست آوردن لینک کتاب:
عنوان کتاب مد نظر را در گوگل سرچ کنید. سپس یک لینک از کتاب در گوگل بوک، آمازون و یا دیگر فروشگاه های کتاب را در ایبوک رالی سفارش دهید.
در صورتی که لینکی از کتاب پیدا نکردید:
عنوان کتاب را وارد کنید. برای جلوگیری از اشتباه، در توضیحات درخواست حتما مشخصات دقیق کتاب درخواستی را وارد کنید. (در صورت امکان isbn کتاب و یا سال چاپ را هم وارد کنید.)